1 octobre 2009
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EDD, des ressources pour l'éducation au développement durable :
les éditions de La Martinière jeunesse proposent des fiches pédagogiques en lien avec certains ouvrages et en lien avec différentes disciplines du programme scolaire (niveau primaire et collège).
Le site propose également un quiz pour les élèves.
Merci à Zaz pour l'info 
!
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Ressources pédagogiques
25 septembre 2009
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Les dossiers de l'ingénierie éducative n° 66 de juin 2009 propose des outils pour l'histoire des arts.
Consulter le sommaire ici.
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Ressources pédagogiques
22 septembre 2009
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La Grande Lessive :
Le principe de cette manifestation est d'étendre des productions artistiques sur des cordes à linge, le 15 octobre 2009. Elle permet de rassembler l'ensemble de la communauté éducative (ou associative...) autour d'oeuvres éphémères.
Cette année, à l'initiative d'un groupe de 3 professeurs (dont moi), notre collège fera cette "Grande Lessive".
Mais, pour l'instant, la curiosité est émoussée : l'affiche a été diffusée dans plusieurs lieux stratégiques de l'établissement... et nombreuses sont les interrogations...
Mais chutttt !!! Dès jeudi, les informations concernant cette manifestation seront divulguées...
J'essaierai de vous en reparler ultérieurement.
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Pédagogie
18 septembre 2009
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Vu sur le site de l'Académie de Poitiers :
l'article de Marina Dinet-Dumas sur "l'élaboration d'un plan de formation en collège d'une éducation à l'information, éducation aux médias".
Comme le précise l'auteur, cet outil perfectible a été créé suite à différents constats : copier-coller, formation aléatoires selon les classes, exigences différentes... Une "dynamique interdisciplinaire" s'est ainsi mise en place pour proposer un outil pour que chaque élève du collège bénéficie d'une formation à la maîtrise de l'information et d'une éducation aux médias.
Les objectifs des documents proposés sont de "déterminer pour chaque niveau de classe des axes de travail" et de "construire un "catalogue" d’activités modulables que nous considérons comme un minimum commun à mettre en œuvre de manière interdisciplinaire chaque année scolaire".
18 septembre 2009
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Le rapport de jury de la session 2009 du CAPES / CAFEP externe de documentation est sorti !
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CAPES externe et 3e voie
11 septembre 2009
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Vu sur le site Documentation Rouen de l'Académie de Rouen :
le bilan 2008-2009 Documentation et Socle commun, article de Ghislain Chasme.
L'objectif de ce travail a été d'"initier une réflexion sur le rôle du professeur documentaliste dans la validation progressive de chacune des sept grandes compétences du socle commun de connaissances et de compétences".
"La synthèse reprend, pour chaque niveau, les modalités de mise en œuvre, les notions et les compétences abordées et/ou validées, et les démarches pédagogiques".
10 septembre 2009
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Les inscription aux concours sont ouverts du jeudi 10 septembre 2009, à partir de 12 heures, au mardi 20 octobre 2009, avant 17 heures (heure de Paris).
A compter de cette session, l'inscription par internet s'effectue en une phase unique d'inscription et de validation.
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Actu
5 septembre 2009
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Rentrée établissement, rentrée IUFM... beaucoup d'infos à emmagasiner, de papiers à remplir...
bref, un week-end pour se ressourcer !
Non, non je ne fais pas l'aller-retour jusqu'à Ouarzazate !
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Mon p'tit coin de soleil
4 septembre 2009
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20:10
Comme chaque année le Café pédagogique publie un dossier spécial pour la rentrée notamment pour les docs.
Au sommaire :
Quoi de neuf à la rentrée ?
Prise de fonction
Constituer la base des emprunteurs sur BCDI
Quelques points du programmes : collège
Productions pluridisciplinaires autour des programmes de collège
Un point particulier : Histoire des arts (cf. post précédent)
Un projet pluridisciplinaire (action citoyenne)
Quelques points du programme : Lycée
Pédagogie documentaire, séquences pédagogiques
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Métier
4 septembre 2009
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L'histoire des arts et de la culture fait partie des disciplines et notamment de nos missions.
D'ailleurs
- la circulaire de rentrée 2009-2010 parue en mai 2009, l'une des priorité est de "Donner toute sa place à l'éducation artistique et culturelle".
- le SCCC pilier 5 culture humaniste
vu sur le Café pédagogique du 4 septembre 2009
Un lien intéressant sur l'aide à la mise en place de l'histoire des arts au collège
"L'Académie de Rennes publie et édite des travaux qui aident les équipes
éducatives à mettre en œuvre l'histoire de l'art au collège. La brochure
rappelle ce qu'est l'histoire des arts et donne des pistes pour monter
un projet en histoire des arts"
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Ressources pédagogiques
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