22 septembre 2009
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La Grande Lessive :
Le principe de cette manifestation est d'étendre des productions artistiques sur des cordes à linge, le 15 octobre 2009. Elle permet de rassembler l'ensemble de la communauté éducative (ou associative...) autour d'oeuvres éphémères.
Cette année, à l'initiative d'un groupe de 3 professeurs (dont moi), notre collège fera cette "Grande Lessive".
Mais, pour l'instant, la curiosité est émoussée : l'affiche a été diffusée dans plusieurs lieux stratégiques de l'établissement... et nombreuses sont les interrogations...
Mais chutttt !!! Dès jeudi, les informations concernant cette manifestation seront divulguées...
J'essaierai de vous en reparler ultérieurement.
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17 juin 2009
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14 mars 2009
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La bande dessinée, entrée officiellement dans les programmes de français en 1995 (en 6e d’abord puis collège), demeure assez timide dans le milieu scolaire.
Un article de Didier Quella-Guyot* : " La bande dessinée a sa place en classe ! " paru sur le site Vous Nous Ils, invite les enseignants à l’étudier.
Il souligne d’ailleurs, dans "La BD, c'est classe !" 10 raisons de la promouvoir.
A découvrir ou redécouvrir : La dimension BD sur Curiosphère, avec son labo intéractif, l'espace parents, l'espace enseignants et la culture BD.
* Directeur de la collection d’ouvrages pédagogiques La BD de case en classe au CRDP de Poitou-Charentes et rédacteur en chef du site L@BD)
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3 février 2009
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Vu sur la veille de Christine Griset du 31/01/2009 :
Le CRDP du Centre propose des conférences audio à télécharger ou à baladodiffuser au format mp3.
Ces conférences portent sur des sujets d'actualité en éducation, en pédagogie ou en santé scolaire (avec fil RSS). " L'utilisation des contenus :
sous certaines conditions la diffusion des enregistrements déposés sur le site Web du CRDP du Centre
- Citer le nom de l'auteur original (conférenciers…) et la provenance de l’enregistrement (CRDP du Centre).
- Ne pas utiliser ces enregistrements à des fins commerciales.
- N’apporter aucune modification aux enregistrements.
- Demander l’autorisation de diffusion.
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27 novembre 2008
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Alors que la Fête de la Science s'achève, un colloque européen "Sciences en société" organisé à Paris le 25 novembre dernier, pointe sur une désaffection des jeunes pour les filières scientifiques.
C'est en Allemagne, France et Royaume-Uni que les sciences attirent le moins, alors que l'attrait existe, précise l'article du Monde du 26/11/2008.
La désaffection est due, semble-t-il à une pédagogie trop traditionnelles, basée sur la théorie.
Des spécialistes préconisent une "pédagogie renouvelée" basée sur l'expérimentation et l'investigation. Sont cités des expérimentations telles que "La main à la pâte" et "Pollen"
Dommage que des expérimentations comme celles-ci soient quasi inexistente dans le secondaire.
Mais, réjouissons-nous ! 2009 sera l'occasion de mettre à l'honneur les sciences :
- l''Assemblée générale des Nations unies a déclaré année 2009 l'année mondiale de l'astronomie,
- le 200e anniversaire de la naissance de Charles Darwin (1809-1882),
- le 400 e anniversaire des découvertes de Galilée (1609).
...
Sur Curiosphère.tv à voir : "Les premières lois de la physique"
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9 octobre 2008
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Comme je vous l'avais signalé dans un précédent post, la séquence BD est désormais disponible sur Tic Tac Doc.
Evidemment, les avis sont bienvenus puisqu'ils participent à l'amélioration du travail. Tout est perfectible !
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6 octobre 2008
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Jeudi 3 octobre : 3e et dernière séance sur la BD.
Les élèves ont dû se jeter à l'eau.
Passage à l'oral... pas toujours évident !
Un volontaire a bien voulu démarrer. Il reprenait consciensieusement la fiche guide pour présenter son album.
Moment plus délicat : donner son avis et expliquer pourquoi ? Avec l'aide de leur enseignante, il devait justifier leur choix, en évitant le "ben c'était bien".
Par contre pour la présentation d'une planche, les arguments étaient là !
Et puis, tout naturellement d'autres ont pris la relève et dans l'ensemble les prestations étaient plus que satisfaisantes.
Faute de temps, je n'ai pas vu tous les élèves. La fin des prestation se déroulera en classe.
Mais d'autres projets se dessinent... n'est-ce pas collègue ?
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1 octobre 2008
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22:40
La 2e séance a eu lieu la semaine dernière.
Correction de leur travail. Pour certains super ! Pour d'autres des confusions entre l'auteur, le héros, l'éditeur et même le titre de la série si il en avait une. J'ai eu droit à "déjà paru".
Evidemment, la sélection des BD avait été faite pour leur faire découvrir autre chose que certains "classiques". D'où peut-être des confusion pour certains élèves. (Je précise qu'il s'agit d'une classe très faible).
Donc, après cette correction, un travail sur le vocabulaire a démarré avec l'usage du dictionnaire si nécessaire. Les élèves partaient avec des acquis puisqu'ils avaient vu certains termes en cours de français. Chaque élève, à partir d'une fiche, devait relier un terme de BD à sa définition, finalisant ainsi la séance sur le vocabulaire.
Enfin, présentation de quelques albums (j'adore faire ça, on perçoit dans leurs yeux des petites lumières). Puis choix d'une bande dessinée que chacun devra présenter lors de la prochaine séance.
Nous leur avons laissé libre court pour leur présentation orale.
Surprise demain !
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14 septembre 2008
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La 2e semaine de rentrée est vite passée... et déjà une séquence BD démarre au CDI.
En partenariat avec une collègue de français, niveau 5e., les élèves sont venus en classe entière.
Premier contact de l'année avec, pour la plupart, des anciens 6e. Quelles retrouvailles !!!
Petit rappel pour commencer sur l'objet livre. Ouf ! L'éditeur, l'auteur n'ont plus trop de secret pour eux à l'oral. Et questionnement sur la BD, ils réinvestissent ainsi le vocabulaire qu'ils ont vu en français.
Puis, explication de la séquence et de la séance. Et... distribution de BD à chaque élève. Ils doivent remplir un tableau en répondant à un certains nombres de questions. Evidemment, je leur met entre les mains des genres bien différents, histoire de leur montrer un panorama assez large.
A la fin de la séance, je ramasse leur travail qui me permettra d'évaluer leurs acquis ou les points à revoir.
Globalement, cette séance leur a plu et leur a permis de découvrir certaines BD. Quelques uns d'ailleurs attendent avec impatience la semaine prochaine pour choisir un album.
Bref... que du bonheur pour commencer.
Ce travail sera mis en ligne prochainement sur le site Tic Tac Doc
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4 septembre 2008
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20:18
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