Mercredi 3 décembre 2008
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Lu sur @rchiveSIC :
Le rôle des copiés-collés dans l’activité de recherche d’information des élèves du secondaire de Nicole Boubée.
Stigmatisé dans les apprentissages, le copié-collé pourrait "contribuer à enrichir une didactique info-documentaire prenant appui sur ce que les élèves font".
Une réflexion sur cette pratique à partir d'observations menées de 2005 à 2006 dans des établissements scolaires.
Par Majdou
Publié dans : TIC
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