Dimanche 7 juin 2009
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Après les rapports Descoings et Apparu (cf. blOg-O-nOisette), le ministère de l'Education nationale publie la synthèse des consultations académiques :
- aide inividualisée et accompagnement
- orientation vers l'enseignement professionnel et ouverture sur le monde professionnel
- rythmes scolaires
- évaluation et baccalauréat
- programmes : allègement de ceux-ci et plus centrés sur les compétences, renforcement des TPE
- organisation des classes et séries
- vie lycéenne .
Par Majdou
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Vendredi 5 juin 2009
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Quelques jours après le lancement du moteur de recherche Bing de Microsoft, Google lance "Google squared", littéralement, «Google en quadrillage».
Ce nouveau service permet de classer les résultats sous forme de tableau.
Pour l'instant les résultats sont en anglais.
Voir les articles de :
Zdnet : "Google Squared met l'information en tableaux"
01net : "Google Squared : le moteur de recherche du futur ?"
Par Majdou
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Vendredi 5 juin 2009
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18:30
Le rapport "Préconisation sur la réforme du lycée" (ou rapport
Descoings, directeur de Sciences Po Paris) remis le 2 juin 2009 à l'Elysée, concerne le lycée d'enseignement général et technologique et le lycée professionnel.
Les 5 priorités de ce rapport :
- redéfinir le rôle du lycée
- accompagner l'orientation des élèves
- rééquilibrer les voies et les séries
- rénover les enseignements et s'interroger sur les modes d'évaluation
- repenser les emplois du temps et les missions de l'enseignant : pour une refondation du lycée.
Parmi ces priorités, le rapport préconise, dans une partie "CDI poumon du lycée" (p. 25) :
"la formation à la recherche et à l’analyse des informations est une priorité tant pour l’orientation que pour l’accès au savoir et mériterait d’être davantage intégrée dans les programmes.
Matériellement il est primordial de veiller à une amplitude horaire maximale pour l’ouverture du CDI. Une partie de son espace pourrait à cette fin être placée sous la responsabilité des élèves qui
en assureraient le fonctionnement, encadrés par les enseignants documentalistes."
Certains points feraient l'objet d'une application à la rentrée 2010.
Voir les articles du café pédagogique :
celui du 3 juin 2009
celui du 4 juin 2009
et aussi sur Infobourg
A suivre...
Par Majdou
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Mardi 26 mai 2009
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20:23
Publiée le 21 mai 2009, la circulaire de rentrée
s'articule autour de 15 priorités :
- Rendre ses lettres de noblesse à la voie professionnelle
- Améliorer la pratique des langues vivantes
- Poursuivre la généralisation de l'éducation au développement durable
- Développer l'accès aux technologies numériques éducatives et favoriser leur usage
- Lutter contre la violence et les discriminations
- Aider les élèves à prendre en charge leur santé
- Permettre aux élèves de mieux choisir leur orientation
- Apprécier l'acquisition des connaissances et des compétences
- Offrir aux élèves et à leurs parents de nouveaux services éducatifs
- Donner toute sa place à l'éducation artistique et culturelle
- Améliorer la scolarisation des élèves handicapés
- Améliorer l'accès à une formation diplômante pour les élèves en grande difficulté
- Assurer la réussite scolaire des élèves socialement défavorisés
- Prévenir l'absentéisme et le décrochage scolaire
- Associer les parents d'élèves à la réussite de leurs enfants
Ces 15 priorités se déclinent en 3 axes (cf. Eduscol) :
- Répondre aux enjeux de la société
- Développer le service public de l'éducation
- Donner une chance de réussite à tous les élèves
Par Majdou
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Dimanche 24 mai 2009
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14:47
Un p'tit clin d'oeil particulier à une amie qui se reconnaîtra ;-))
Vu sur Actuallité :
Ouverture à Lons le Saunier, d'un musée dédié à la célébrissime vache qui rit.
Le musée livre enfin la réponse à l'une des plus grandes énigmes du XXe siècle : pourquoi « La vache qui rit » rit ?
Source image : http://medias.francetv.fr/bibl/url_images/2007/12/19/image_37619084.jpg
Par Majdou
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